​

• Promover a ocupação/ integração de alunos na Escola;

• Contribuir para uma formação integral dos alunos;

• Adquirir conhecimentos sobre o Xadrez;

• Desenvolver a capacidade de pensar com abrangência (pensar de forma autónoma, independente e organizada);

• Desenvolver a tenacidade e empenho no processo de jogo;

• Desenvolver a criatividade e imaginação;

• Promover a tomada de decisões com autonomia;

• Desenvolver o pensamento lógico e fluidez de raciocínio;

• Fomentar o respeito pelas regras básicas do jogo;

• Desenvolver a relação da Escola com a comunidade educativa;

• Promover a divulgação das regras do jogo do xadrez junto da comunidade

       escolar, quer junto dos alunos, quer de professores/educadores, funcionários,

• Pais e Encarregados de Educação e alertar para as vantagens deste desporto para o desenvolvimento da criança e do jovem;

• Fomentar o ensino e a prática de estratégias que aliam o raciocínio, o desafio e a reflexão com a competição de uma forma lúdica e muito rica;

• Promover a aquisição de competências complementares (desenvolver capacidades de

• aprendizagem);

• Estimular os alunos e professores, entre outros, a aprenderem a jogar Xadrez;

• Promover a aprendizagem das técnicas pela partilha de saberes e de práticas;

• Aprender a controlar e a lidar melhor com as mais variadas emoções;

• Dinamizar o aspeto cultural e histórico do xadrez, bem como a sua evolução através dos tempos;

• Sensibilizar para o facto do xadrez ser um jogo de muita paciência e concentração;

• Combater o insucesso escolar, fomentando a criação/participação de torneios;

• Criar laços de amizade e espírito de entreajuda;